Webgrafía de Teatro y Educación


Hace tiempo que desde la asociación AVECTEATRE seleccionamos los links de las páginas más interesantes de Teatro y Educación. Con todo, conforme se consolidan las tecnologías de la información y de la comunicación van apareciendo portales específicos dedicados a todo tipo de recursos teatrales y a todos los ámbtios de las Artes Escénicas. Es por eso que os queremos comentar en este apartado algunos de los más importantes. Los teatros con espíritu de servicio público de todo el mundo desarrollan sus páginas con todo tipo de recursos, conscientes de que la labor de formación de espectadores implica todo tipo de actividades como: elaboración de dossieres didácticos, conferencias previas al espectáculo, charlas con los creadores, bases de datos al servicio de investigadores o curiosos, enlaces de interés sobre los temas de las obras, historial de las programaciones, etc. Todos estos instrumentos divulgados en la web sirven para desarrollar sistemas de interacción continua con los espectadores.

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El Teatre Nacional de Catalunya ha apostat pels instruments de la Web 2.0 a l'hora de posar la seua recerca i creacions al servei dels usuaris. Blogs, microbloggings amb Twitter, xarxes socials multimèdia, butlletins digitals, i tota mena d'informació que acosten el teatre als destinataris. Tot desenvolupant aquesta idea inspirada per l'estètica de la recepció segons la qual és en els processos de recepció quan l'obra d'art cobra vertader sentit han fet una pàgina molt navegable en el sentit més "machadiano": "caminante no hay camino, se hace camino al... navegar".

A més, han desenvolupat una autèntica ESCOLA DE L'ESPECTADOR des de la que convoquen col·loquis, trobades amb els autors, etc. I com no, compten amb un SERVEI EDUCATIU molt ben distribuït en -Infantil/primària - Secundària - Universitat. Tot plegat contrebueix a crear una bona sintonia amb els espectadors que es converteixen així, no tant en consumidors sense veu ni vot, sinó en usuaris d'un servei cultural i educatiu que transcendeix les fronteres d'un món mercantilista i posa el focus en la construcció d'una nova societat per mitjà de l'art.

NOTA: la nostra tasca des d'aquest Postgrau de Teatre en l'Educació i des de l'associació del professorat de dramatització-teatre AVECTEATRE i EDUCACIÓ fa anys que persegueix aquests objectius. Malauradament no hem tingut resposta de les autoritats competents. Ben al contrari els dossiers didàctics de les obres de teatre que elaboraven per al Teatre Principal va ser censurat i eliminat malgrat haver estat un model capdavanter a nivell europeu.
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El Centro de Documentación Teatral se ha convertido en un verdadero referente del teatro español. El Centro de Documentación Teatral es una unidad dependiente del Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la Música del Ministerio de Cultura de España, cuya labor es gestionar sus fondos documentales generando recursos de apoyo para ponerlos a disposición de estudiosos, profesionales y público general.

Este centro ha creado REVISTA DIGITAL DE L'ESCENA 10 (rDE10) conscientes de la importancia que tiene la comunicación fluida y directa con el público potencial, informado y activo, para conseguir dinamizar la cultura y el teatro de un país.
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La Biblioteca teatral de Teatres de la Generalitat podréis consultar todo tipo de documentos teatrales especialmente aquellos referidos al teatro en la Comunidad Valenciana.
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En la página de "Il Piccolo Teatro di Milano" encontraréis toda una bateria de recursos tanto escenográficos, bibliográficos como de divulgación de las técnicas de formación de espectadores. Podéis suscribiros a la página para recibir la oferta de dinamización cultural que lleva a cabo el Piccolo. Esta y otras ideas servirán para orientarnos sobre el tema de "formación de espectadores".
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Teatre Lliure de Barcelona
El Teatre Lliure de Barcelona es un ejemplo de innovación teatral y de innovación tecnológica propia de la web 2.0 al servicio de la gente de teatro y de espectadores curiosos. Algunos de los apartados más interesantes para nuestro trabajo de documentación pedagógica y teatral son el BUSCADOR de CONTENIDOS, el apartado de ACTIVIDADES con todo tipo de propuestas de dinamización cultural de entornos teatrales y el SERVICIO EDUCATIVO con fichas pedagógicas y dossieres sobre las obras.
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Al Servei de Biblioteques i documentació de la Universitat de València encontraréis la mayoría de libros recomendados. Con el carnet de estudiantes en el Postgrado de Teatro en la Educación podréis tomarlos prestados.
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En la nueva página del Teatro de la Abadía de Madrid encontraréis todo tipo de recursos para la formación de públicos propios de la web 2.0 como son los videoblogs de las obras de teatro, conexión a redes sociales y espacios específicos para los comentarios de los espectadores. Además, aunque no encontraremos dossieres didácticos, sí que se han fomentado la formación actoral dirigida a todo tipo de colectivos.
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El National Theatre nos ofrece una serie de talleres adaptados a las obras que presentan. Dirigir, definir las dramaturgias y las propuestas estéticas a partir de los talleres de teatro es una forma genuina de crear escuela teatral. Vale la pena buscar a alguien que os ayude a entenderlo en inglés si no domináis la lengua pero los vídeos de los talleres son muy ilustrativos.
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Revista de las Artes Escénicas con los estrenos, festivales, espectáculos en gira, cursos de formación más interesantes de nuestro país. Además como no podía ser de otra manera en una página colaborativa con espacio para opiniones, foros y debates. Estada atentos al apartado de la oferta de formación que es muy completo.
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Berliner Ensemble es el nombre de la famosa compañía de teatro alemana fundada por el dramaturgo Bertolt Brecht y su mujer, la actriz Helene Weigel. El Berliner Ensemble fue fundado en Berlín Este en enero de 1949 bajo la dirección de Weigel. En el Berliner Ensemble, con todo lo que representaba en la Alemania Oriental, trabajaron muchos conocidos y prolíficos artistas. La conexión que gracias a esta compañía se produjo entre el arte y la sociedad aún sigue siendo uno de los elementos por lo cual este centro ha pasado a la historia, incluso en la actual cultura de mercado.
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Le Théâtre du Soleil es una compañía de teatro formada con el principio Scop por Ariane Mnouchkine en 1964 con Philippe Léotard, Jean-Claude Penchenat, Roberto Moscoso, Françoise Tournafond. Mnouchkine creó la compañía después de haber seguido cursos con Jacques Lecoq en un espacio conocido como la Cartoucherie (vieja fábrica abandonada) de Vincennes, que aún actualmente es sede de otros compañías. Todavía hoy día, la compañía es un OVNI, reconocida mundialmente, en el mundo del teatro. Los métodos de trabajo son inéditos y van desde la forma en que plantean la escritura de la obra, la forma de recibir a los espectadores, o el hecho de que la exigente Ariane Mnouchkine, se base en las proposiciones de los actores para elaborar sus montajes.
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La École Superieur de Théatre de la UQAM que pertenece a la EscuEla de las Artes de la Universidad de Quebec en Montreal (UQAM - en francés Université du Québec à Montréal) está localizada en Montreal, provincia de Quebec (Canada). Es una de las dos universidades francófonas de la ciudad (la otra es la Universidad de Montreal escenario del film "El declive del imperio americano"). La particularidad de esta Facultad de Teatro en la Educación es que forma a los futuros profesores que imparten sus talleres en la enseñanza primaria y secundaria con notable éxito y acogida social.
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La asociación internacional IDEA(INTERNATIONAL DRAMA AND EDUCATION ASSOCIATION) La Asociación Internacional de Teatro/Drama y Educación –IDEA- es una importante organización mundial que fue fundada en 1992, en la que sus miembros son profesionales del teatro y la educación, artistas, pedagogos y maestros culturalmente diversos, de alrededor de 90 países, quienes están unidos en sus compromisos de hacer accesible, significativo y presente el teatro/drama y educación en la vida de niños y jóvenes de todas partes.

- Muchas asociaciones nacionales de teatro/drama son miembros de IDEA así como artistas y profesionales son miembros individuales.

- Los Grupos Regionales e Internacionales de IDEA incrementan la conciencia de los gobiernos, las agencias y organizaciones claves, acerca de la importancia del drama y el teatro en el desarrollo de la vida de los niños,
niñas y las personas jóvenes (tanto dentro como fuera del horario escolar). IDEA también apoya a sus miembros a investigar en este campo.

- IDEA ayuda a sus miembros a descubrir y compartir conocimientos, habilidades e interpretarlos a través de talleres, representaciones, proyectos internacionales, publicaciones y recursos.
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La asociación griega THEATER-DRAMA EDUCATION organiza congresos, talleres y cursos de formación a nivel nacional e internacional. Esta asociación helénica de teatro y educación dedica especial cuidado a todos
los temas de integración social y al desarrallo de talleres de teatro en la educación.
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